Психология удачи.Часть 1.Ирина Лехт.

Урок №5. "Мать или ехидна?"

Попробуйте лаконично ответить (да,нет,иногда,,отчасти) на следующие вопросы.Количество своих "да" или "нет" записать для подведения итогов.За каждое "да"-2балла,за "отчасти","иногда"-1
балл,за "нет"- 0 баллов.
1.Считаете ли вы,что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
2.Говорят ли с вами дети по душам,советуются ли по личным вопросам?
3.Интересуются ли они вашей работой?
4.Знаете ли вы друзей ваших детей?
5.Бывают ли они у вас дома?
6.Участвуют ли дети вместе с вами в хозяйственных заботах?
7.Проверяете ли вы,как они учат уроки?
8.Есть ли у вас с ними общие занятия или увлечения?
9.Участвуют ли дети в подготовке к семейным праздникам?
10.Предпочитают ли дети,чтобы вы были вов ремя детских праздников с ними,или хотят проводить их без взрослых?
11.Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги?
12.А телевизионные передачи и фильмы?
13.Бываете ли вы виесте в театрах,музеях,на выставках и концертах?
14.Участвуете ли вместе с детьми в прогулках,туристических походах?
15.Предпочитаете ли проводить отпуск вместе с ними или нет?
Ключ.
Более 20 баллов.
Ваши отношения с детьми в основном можно считать благополучными.
От 10 до 20 баллов.
Отношения можно оценить как удовлетворительные,но не достаточно многосторонние.Вам следует понимать,как они должны быть улучшены и чем дополнены.
Менее 10 баллов.
Ваши контакты с детьми явно недостаточны.Необходимо принимать срочные меры для их улучшения.

Урок №4. "Что значит быть родителем?"

Урок №3 "Слово - не воробей."

Все мы-сами себе макаренко и сухомлинские,ведь на родителей нигде не учат.Как же мы справляемся с ролью пап и мам?Возможно,кому-то эти тесты помогут осознать свои педагогические ошибки.И тогда совместный отпуск станет началом дружбы с собственным ребенком.

Обозначьте фразы,которые вы используете при общении с ребенком. 1.Сколько раз тебе повторять! 2.Посоветуй,пожалуйста,как мне поступить... 3.Не знаю,что бы я без тебя делала. 4.И в кого ты такой?! 5.Какие у тебя хорошие друзья! 6.На кого ты похож?! 7.Ты моя опора! 8.Ну и друзья у тебя! 9.О чем ты только думал? 10.Какой ты умный! 11.А ты как считаешь? 12.У всех дети как дети... 13.Какой ты у меня сообразительный!

Ответы:1,2,4,6,8,9,12 - 2балла;3,5,7,10,11,13 -1балл.Подсчитайте количество баллов.

7-8 баллов. Вы живёте с ребенком душа в душу.Он любит и уважает вас.Ваши отношения хорошо влияют на становление его личности.

9-10баллов. Вы непоследовательны с ребенком.Он уважает вас ,хотя и не всегда.

11-12 баллов.Ребёнку очевидно не хватает вашего внимания.Его развитие зависит от случайности,а не от вас.

13-14баллов. Интуитивно вы чувствуете,что действуете неправильно.Между вами и ребенком существует недоверие.Чтобы исправить ситуацию,придется приложить немало усилий:посоветоваться со специалистами или самостоятельно вникнуть в детскую психологию (литературы для этого сегодня предостаточно).

Урок №2.

Если вы хотите,чтобы вас слушали ,постарайтесь научиться держать паузу и попытаться услышать других.Здесь есть свои плюсы:

1.Возможность избежать конфликтов и испорченного настроения;

2.Получение новой информации (иногда полезной).

Всегда ли мы видим то,что видим? Урок №1.

Многие родители считают,что знают своих детей как самих себя.Так ли это?Хватит ли у вас терпения открыть в себе что-то новое?Взглянуть на привычные вещи иначе?Начнём с простого.Сколько лиц вы видите?

Как помочь ребёнку подготовиться к ГИА по математике

Уважаемые родители близится ответственное время для вас и ваших детей, связанное с государственной итоговой аттестацией по математике.Для того,чтобы подойти к этому периоду спокойно и уверенно необходимо знать и выполнять следующие важные условия:
1.Никогда не забывать о том,что ваш ребенок самый любимый,самый творческий,самый способный и еще самый,самый,самый...
2.Некоторым детям,в силу их личных особенностей,необходима помощь:психологическая поддержка,профессиональный совет специалиста или иное.
3.Вы знаете своего ребенка лучше всех,поэтому будьте реалистами,оптимистами и просто терпеливыми людьми.
4.Постарайтесь всегда найти время выслушать проблемы ребенка,иначе он их будет решать без вас и с другими людьми.
5.Любой вопрос решаем ,и вы как более опытный человек, всегда можете посоветовать из собственного опыта.